{"id":160593,"date":"2026-06-25T03:04:52","date_gmt":"2026-06-25T06:04:52","guid":{"rendered":"https:\/\/infoecos.com.ar\/?p=160593"},"modified":"2026-06-25T03:04:52","modified_gmt":"2026-06-25T06:04:52","slug":"educacion-un-estudio-realizado-con-848-adolescentes-argentinos-de-entre-11-y-17-anos-detecto-asociaciones-entre-la-participacion-en-retos-virales-en-redes-sociales-y-mayores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoecos.com.ar\/index.php\/educacion-un-estudio-realizado-con-848-adolescentes-argentinos-de-entre-11-y-17-anos-detecto-asociaciones-entre-la-participacion-en-retos-virales-en-redes-sociales-y-mayores\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n. Un estudio realizado con\u00a0848 adolescentes argentinos de entre 11 y 17 a\u00f1os\u00a0detect\u00f3 asociaciones entre la participaci\u00f3n en\u00a0retos virales en redes sociales\u00a0y\u00a0mayores niveles de adicci\u00f3n digital"},"content":{"rendered":"\n<p>Un estudio realizado con&nbsp;<strong>848 adolescentes argentinos de entre 11 y 17 a\u00f1os<\/strong>&nbsp;detect\u00f3 asociaciones entre la participaci\u00f3n en&nbsp;<strong>retos virales en redes sociales<\/strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>mayores niveles de adicci\u00f3n digital<\/strong>, especialmente vinculados al uso problem\u00e1tico de Instagram e internet. La investigaci\u00f3n fue publicada en la revista cient\u00edfica internacional&nbsp;<em>Youth &amp; Society<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Los resultados muestran que los retos virales forman parte de la experiencia cotidiana de una proporci\u00f3n significativa de adolescentes.&nbsp;<strong>El 14%<\/strong>&nbsp;de los encuestados afirm\u00f3 haber realizado uno o dos retos virales durante el \u00faltimo a\u00f1o,&nbsp;<strong>el 5%<\/strong>&nbsp;particip\u00f3 en tres o cuatro desaf\u00edos y&nbsp;<strong>el 6%<\/strong>&nbsp;asegur\u00f3 haber realizado cinco o m\u00e1s. En conjunto,&nbsp;<strong>uno de cada cuatro adolescentes<\/strong>&nbsp;report\u00f3 haber participado en al menos un reto viral durante los \u00faltimos doce meses.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<strong>Esto no implica que todos los retos virales son negativos o peligrosos. Sin embargo, algunos pueden afectar nocivamente la salud f\u00edsica y mental de los sujetos.<\/strong>&nbsp;Ejemplo de retos de esta \u00edndole son el tratar de pasar la mayor cantidad de tiempo sin dormir o autosofocarse para quedar inconsciente.&nbsp;<strong>Existen infantes y adolescentes que han fallecido por este motivo<\/strong>\u201d, subraya Santiago Resett, investigador independiente del CONICET-Universidad Austral y docente de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE).<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s,&nbsp;<strong>el 11%<\/strong>&nbsp;manifest\u00f3 que le gusta que otras personas lo imiten y tambi\u00e9n realicen el desaf\u00edo que comparti\u00f3, mientras que&nbsp;<strong>el 6%<\/strong>&nbsp;se\u00f1al\u00f3 que disfruta hacer retos virales con otras personas para sentirse parte de un grupo.<\/p>\n\n\n\n<p>El trabajo analiz\u00f3 conductas vinculadas a plataformas como&nbsp;<strong>TikTok, Instagram, YouTube y WhatsApp<\/strong>, donde los llamados \u201cretos virales\u201d se expanden r\u00e1pidamente entre adolescentes. Estos desaf\u00edos consisten en grabarse realizando determinadas acciones y compartirlas en redes sociales para que otros usuarios las imiten y contin\u00faen viraliz\u00e1ndolas como, por ejemplo, lo fueron&nbsp;<strong>las amenazas de tiroteo que se generaron recientemente a partir de la tragedia de San Crist\u00f3bal, en Santa Fe<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<strong>M\u00e1s que prohibir las nuevas tecnolog\u00edas o dar sermones moralizantes a los adolescentes, se debe trabajar desde la reflexi\u00f3n y ense\u00f1ar a pensar en las consecuencias de las acciones.<\/strong>&nbsp;Una pregunta con el fin de reflexionar podr\u00eda ser:&nbsp;<em>\u00bfpensaste c\u00f3mo esa publicaci\u00f3n que subiste a las redes sociales puede afectar a los dem\u00e1s y a nosotros como familia?<\/em>\u201d, sugiere Resett.<\/p>\n\n\n\n<p>Los investigadores encontraron&nbsp;<strong>correlaciones positivas entre la participaci\u00f3n en retos virales y distintos indicadores de uso problem\u00e1tico de redes e internet<\/strong>. En t\u00e9rminos estad\u00edsticos, el estudio detect\u00f3 una correlaci\u00f3n de&nbsp;<strong>r=.376<\/strong>&nbsp;entre la motivaci\u00f3n social para participar en desaf\u00edos virales y los problemas asociados al uso excesivo de internet. Esto significa que,&nbsp;<strong>cuanto m\u00e1s importante era para los adolescentes participar de estos retos para sentirse incluidos o aceptados por sus pares, mayores eran tambi\u00e9n las dificultades vinculadas al uso compulsivo de internet<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, el trabajo hall\u00f3 una correlaci\u00f3n de&nbsp;<strong>r=.365<\/strong>&nbsp;entre la satisfacci\u00f3n generada por los retos virales y la adicci\u00f3n a Instagram. Es decir,&nbsp;<strong>los adolescentes que m\u00e1s disfrutaban participar en estos desaf\u00edos tend\u00edan tambi\u00e9n a presentar un uso m\u00e1s problem\u00e1tico de esa red social<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan los autores,&nbsp;<strong>la necesidad de pertenencia, aceptaci\u00f3n y reconocimiento social<\/strong>&nbsp;aparece como uno de los factores m\u00e1s importantes detr\u00e1s de este fen\u00f3meno digital entre adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<p>El estudio identific\u00f3&nbsp;<strong>dos factores principales<\/strong>&nbsp;detr\u00e1s de este fen\u00f3meno:&nbsp;<strong>la satisfacci\u00f3n personal que generan los desaf\u00edos virales y la motivaci\u00f3n social o presi\u00f3n del grupo de pares para participar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>La investigaci\u00f3n advierte adem\u00e1s que&nbsp;<strong>algunos retos virales pueden implicar riesgos f\u00edsicos, psicol\u00f3gicos y sociales para adolescentes<\/strong>. Entre los ejemplos mencionados se encuentran desaf\u00edos peligrosos vinculados a&nbsp;<strong>autolesiones, privaci\u00f3n del sue\u00f1o o conductas de riesgo<\/strong>&nbsp;difundidas masivamente en redes sociales.<\/p>\n\n\n\n<p>El trabajo tambi\u00e9n destaca el&nbsp;<strong>fuerte nivel de penetraci\u00f3n de las plataformas digitales entre j\u00f3venes argentinos<\/strong>. Seg\u00fan datos citados en el estudio,&nbsp;<strong>YouTube tiene una presencia del 95% entre adolescentes y j\u00f3venes, TikTok del 67% e Instagram del 62%<\/strong>. \u201c<strong>Muchas investigaciones indican que estas dos plataformas son sumamente adictivas<\/strong>, en comparaci\u00f3n con otras, como Facebook\u201d, detalla el investigador de la Universidad Austral.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, los autores coinciden en que&nbsp;<strong>fortalecer el pensamiento cr\u00edtico digital y promover un uso m\u00e1s responsable de las redes sociales resulta clave para prevenir conductas de riesgo<\/strong>&nbsp;asociadas a los desaf\u00edos virales. \u201c<strong>Desde las familias y escuelas se deber\u00eda trabajar el uso responsable de estas tecnolog\u00edas y no introducirlas precozmente<\/strong>\u201d, concluye Resett.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1536\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image-259.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-160594\" srcset=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image-259.png 1536w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image-259-800x533.png 800w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image-259-768x512.png 768w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image-259-1024x683.png 1024w\" sizes=\"(max-width: 1536px) 100vw, 1536px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un estudio realizado con&nbsp;848 adolescentes argentinos de entre 11 y 17 a\u00f1os&nbsp;detect\u00f3 asociaciones entre la&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":160594,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[10298,6831],"class_list":["post-160593","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria","tag-bloque-inferior","tag-servicios-comunitarios"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Educaci\u00f3n. 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