{"id":161712,"date":"2026-07-30T17:11:07","date_gmt":"2026-07-30T20:11:07","guid":{"rendered":"https:\/\/infoecos.com.ar\/?p=161712"},"modified":"2026-07-30T17:11:08","modified_gmt":"2026-07-30T20:11:08","slug":"pedido-de-informes-al-gobierno-de-kicillof-se-requiere-explique-los-resultados-regimen-academico-implementado-en-las-escuelas-secundarias-de-bs-as","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoecos.com.ar\/index.php\/pedido-de-informes-al-gobierno-de-kicillof-se-requiere-explique-los-resultados-regimen-academico-implementado-en-las-escuelas-secundarias-de-bs-as\/","title":{"rendered":"*Pedido de informes al gobierno de Kicillof*. Se requiere explique los resultados R\u00e9gimen Acad\u00e9mico implementado en las escuelas secundarias de Bs.As"},"content":{"rendered":"\n<p><em><strong>Informaci\u00f3n textual enviada al correo infoecosnoticias@gmail.com <\/strong> <br><\/em><br>Mientras la educaci\u00f3n bonaerense contin\u00faa atravesando problemas de infraestructura, conflictos gremiales y una creciente preocupaci\u00f3n por el nivel de aprendizaje de los alumnos, La Libertad Avanza present\u00f3 un pedido de informes para que el Gobierno de Axel Kicillof explique cu\u00e1les fueron los resultados concretos del nuevo R\u00e9gimen Acad\u00e9mico implementado en las escuelas secundarias de la provincia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1536\" src=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Analia-Balaudo.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-161715\" style=\"width:489px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Analia-Balaudo.jpeg 1024w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Analia-Balaudo-533x800.jpeg 533w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Analia-Balaudo-768x1152.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La iniciativa, impulsada por la senadora provincial Anal\u00eda Balaudo, solicita informaci\u00f3n sobre el impacto pedag\u00f3gico de la reforma, la evoluci\u00f3n de la deserci\u00f3n y el ausentismo, el funcionamiento de los per\u00edodos de intensificaci\u00f3n de saberes, la convivencia escolar, la situaci\u00f3n de los docentes y la necesidad de realizar ajustes al sistema, entre otros aspectos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abLa gesti\u00f3n de Kicillof vuelve a anunciar reformas como si fueran soluciones m\u00e1gicas, pero nunca presenta los resultados. Mientras las escuelas enfrentan problemas de infraestructura, falta de recursos y una preocupante ca\u00edda en los niveles de aprendizaje, el Gobierno cambia las reglas sin demostrar que eso beneficie realmente a los estudiantes\u00bb, sostuvo Balaudo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"607\" src=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Escuela_1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-161713\" srcset=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Escuela_1.jpg 1024w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Escuela_1-800x474.jpg 800w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Escuela_1-768x455.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En los fundamentos del proyecto, la legisladora advierte que el nuevo r\u00e9gimen modific\u00f3 aspectos centrales del sistema de promoci\u00f3n escolar y reorganiz\u00f3 el funcionamiento de las escuelas, por lo que resulta indispensable conocer si esas medidas lograron mejorar los aprendizajes, reducir la deserci\u00f3n y garantizar trayectorias educativas de calidad. Tambi\u00e9n plantea la necesidad de evaluar el impacto operativo de la reforma y el incremento de recursos destinados a nuevas figuras de acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p>Balaudo tambi\u00e9n manifest\u00f3 su preocupaci\u00f3n por la situaci\u00f3n que enfrentan los docentes, quienes hoy deben desarrollar m\u00faltiples estrategias dentro de una misma aula, conviviendo con alumnos que cursan trayectorias diferentes, lo que incrementa la carga laboral y dificulta el proceso de ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, advirti\u00f3 que existe una creciente preocupaci\u00f3n en la comunidad educativa respecto de que el nuevo r\u00e9gimen haya reducido la exigencia acad\u00e9mica bajo el argumento de favorecer la permanencia escolar, sin garantizar que los alumnos incorporen efectivamente los conocimientos necesarios, una inquietud que tambi\u00e9n se refleja entre los fundamentos del pedido de informes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/escuela1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-161714\" srcset=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/escuela1.jpg 1200w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/escuela1-800x450.jpg 800w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/escuela1-768x432.jpg 768w, https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/escuela1-1024x576.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00abEl Gobierno de Kicillof tiene la obligaci\u00f3n de rendir cuentas. No alcanza con modificar resoluciones o cambiar nombres; lo importante es saber si los estudiantes aprenden m\u00e1s, si hay menos abandono escolar y si los docentes cuentan con las herramientas necesarias para ense\u00f1ar. Si los resultados no son los esperados, el Gobierno debe asumir su responsabilidad y corregir el rumbo\u00bb, concluy\u00f3 la legisladora.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde La Libertad Avanza remarcaron que la educaci\u00f3n p\u00fablica bonaerense necesita pol\u00edticas basadas en resultados verificables y no en anuncios. \u00abLos bonaerenses tienen derecho a saber si las reformas educativas mejoran efectivamente la calidad de la ense\u00f1anza o si s\u00f3lo implican cambios administrativos sin impacto en el aprendizaje de los alumnos\u00bb, se\u00f1alaron.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>#Pol\u00edtica #Senadores #ProvinciaBuenosAires #GeneralVillegas #CuartaSecci\u00f3nElectoral <\/strong><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\"  class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/BALAUDO-PEDIDO-DE-INFORMES-EDUCACION.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de BALAUDO PEDIDO DE INFORMES EDUCACI\u00d3N.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-2e5f742c-b2e6-49a2-b4a6-c773749ad461\" href=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/BALAUDO-PEDIDO-DE-INFORMES-EDUCACION.pdf\">BALAUDO PEDIDO DE INFORMES EDUCACI\u00d3N<\/a><a href=\"https:\/\/infoecos.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/BALAUDO-PEDIDO-DE-INFORMES-EDUCACION.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-2e5f742c-b2e6-49a2-b4a6-c773749ad461\">Descarga<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La senadora Anal\u00eda Balaudo present\u00f3 un pedido de informes para conocer el impacto real del nuevo R\u00e9gimen Acad\u00e9mico en las escuelas secundarias bonaerenses. 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