En el día del cumpleaños de Fangio la subsecretaría de Transportes de la provincia lanza un programa de seguridad vial
Un 24 de junio de 1911, el quíntuple campeón de la Fórmula 1 nacía en Barlcarce
La Subsecretaría de Transporte de la Provincia, junto a la Fundación Museo del Automovilismo Juan Manuel Fangio, lanzará el día jueves 24 de junio el programa “Fangio te enseña seguridad vial” desde Balcarce. Allí se presentará material didáctico para que niños, niñas y adolescentes se formen en educación vial.

En el marco de la celebración por el 110° aniversario del nacimiento del quíntuple campeón mundial de Fórmula Uno, el organismo provincial presentará una serie de libros didácticos para niños, niñas y adolescentes con juegos, actividades y lecturas sobre seguridad vial.
La actividad tendrá lugar este jueves a partir de las 11 en el Museo del Automovilismo Juan Manuel Fangio.
Un 24 de junio de 1911, el quíntuple campeón de la Fórmula 1 nacía en Barlcarce y que en 1951 se empieza a hacer leyenda con su primer título en la máxima categoría del automolvilismo mundial

Programa Fangio te enseña seguridad vial
Libros didácticos para niños y jóvenes de la Provincia de Buenos Aires
● El programa tiene como objetivo promover la educación vial como herramienta de transformación
social para una mejor convivencia ciudadana.
● Diseñamos cinco libros didácticos con lecturas alusivas a la seguridad vial y con actividades lúdicas. La
imagen y el mensaje de Juan Manuel Fangio funciona como hilo conector del material.
● Imprimiremos 3 millones de libros para niños y jóvenes de toda la Provincia. Los libros también
estarán disponibles en nuestra web para ser descargados libremente.
● Cada libro es específico para las distintas edades de niños y jóvenes (desde los 3 a los 17 años),
teniendo en cuenta las orientaciones de los distintos diseños curriculares de la Provincia de Buenos
Aires.
● Las actividades de los distintos libros pueden llevarse a cabo en los hogares familiares y/o en espacios
con fines educativos.
● Los contenidos tienen en cuenta las características propias de los destinatarios: su inmersión en la
cultura, sus habilidades de lectura y escritura, las capacidades para participar de los distintos espacios
de reflexión, entre otros aspectos.
● Se proponen distintas actividades de aprendizaje significativo que permiten sensibilizar a los niños y
jóvenes en la Seguridad Vial y fomentar la generación de hábitos de movilidad segura.
● Se los introduce en la temática a través de lecturas adaptadas a cada edad, incluyendo actividades de
refuerzo o de ampliación que puedan ser utilizadas en distintos momentos y contextos.
1º LIBRO (de 3 a 5 años)
El primer libro está destinado a niños que se encuentran transitando la educación formal inicial. Partiendo de
esa premisa se pensó el libro con actividades lúdicas que puedan desarrollarse con el acompañamiento de al
menos un adulto capaz de leer y guiar al niño que todavía no lo hace por sí solo.
Los conceptos incluidos en el primer libro son: transitar por la Ciudad, uso del Sistema de Retención Infantil, la
Bicicleta en los niños, uso del Casco, tipo de movilidad apropiada para la edad, interpretación del Semáforo,
transitar por la Calle y la Vereda. Para incorporar dichos conceptos y encontrar relaciones entre los mismos les
proponemos 5 actividades lúdicas. Al final del libro también incluimos recomendaciones de seguridad vial para
los padres y/o tutores.
2º LIBRO (6 a 9 años)
El segundo libro está destinado a niños de 6 a 9 años, es decir, que se encuentran transitando la educación
formal primaria. En esta etapa comienzan a desarrollar prácticas de lectura de textos breves con mayor
autonomía, desplegando diferentes tipos de conocimiento, lo cual les permite acceder a nuevos significados.
Por ello la propuesta comienza con un acotado cuento como disparador.
Los conceptos incluidos en este libro son: transitar por la Ciudad, uso del Cinturón de seguridad, uso de la
Bicicleta en los niños, uso del Casco, tipos de movilidad y acciones apropiados para la edad, interpretación del
semáforo, transitar por la calle y la vereda. Para incorporar dichos conceptos y encontrar relaciones entre los
mismos les proponemos breves textos, un cuento y 5 actividades lúdicas. Al final del libro también incluimos
recomendaciones de seguridad vial para los padres y/o tutores
3º LIBRO (10 a 12 años)
El tercer libro está destinado a niños de 10 a 12 años, es decir, que se encuentran transitando el último tramo
de la educación formal primaria y cuentan con habilidades de lectura y escritura. Dichas habilidades nos
permiten proporcionar distintas actividades que ayudan a fortalecer la apropiación de conceptos de seguridad
vial, mediante el intercambio de información y experiencias con pares y/o adultos.
Los conceptos incluidos en este libro son: roles en el espacio público, uso y función del cinturón de seguridad,
ubicación en el vehículo, sistema de señalamiento vial, ser peatón, interpretación del semáforo, uso de la
bicicleta, riesgos en la vía pública, transitar la calle y la vereda. Al final del libro también incluimos
recomendaciones de seguridad vial para los padres y/o tutores.
4º LIBRO (13 a 15 años)
El cuarto libro está destinado a adolescentes de 13 a 15 años, es decir, que se encuentran transitando los
primeros años de la educación formal secundaria. En esta etapa, los adolescentes se insertan como sujetos
independientes en la vía pública. Por ello, los invitamos a reflexionar sobre el buen uso de la misma, los
posibles riesgos a los que se exponen y cómo evitarlos.
Los conceptos incluidos son: Roles en el espacio público, Uso de la bicicleta como transporte, Viajar en moto y
automóvil como acompañantes, Ser peatón, Sistema de señalamiento vial.
5º LIBRO (16 a 17 años)
El cuarto libro está destinado a jóvenes de 16 a 17 años, es decir, que se encuentran transitando los últimos
años de la educación formal secundaria. En esta etapa, previa a la obtención de la primera licencia de conducir,
los jóvenes deberán reflexionar e incorporar conceptos claves de seguridad vial, logrando asi un mejor
comportamiento en la vía pública.
Los conceptos incluidos son: Convivencia en el espacio público, Uso de la bicicleta como transporte, conducción
de una motocicleta y uso de casco, conducción de un automóvil, ser peatón, sistema de señalamiento vial, los
siniestros viales y sus causas, factores de riesgo, la velocidad, la conducción con condiciones climáticas
adversas, y la licencia de conducir. Al final del libro también incluimos recomendaciones finales de seguridad
